Mata pelajaran : Linus Tahun 2
Tajuk :
Membaca dan menulis perkataan suku kata tertutup ‘ng’
Tema :
Makanan
Kelas :
2 Bestari
Masa : 8.10-9.10 pagi
Bilangan Murid : 4
orang
Kemahiran : 3.5 Membaca dan memahami frasa
yang ada perkataan mengandungi suku
kata tertutup ‘ng’
Hasil Pembelajaran : Di akhir aktiviti p&p murid dapat:
1.
Mengeja
dan membaca frasa berdasarkan gambar yang ditunjukkan
2.
Mengeja
dan membaca frasa berdasarkan kad perkataan
3.
Mencantumkan
kad perkataan menjadi frasa yang betul berdasarkan gambar
Pengetahuan sedia ada : Murid pernah melihat dan merasa makanan seperti
jagung bakar, kentang goreng, rendang ayam dan sebagainya.
Nilai :
teliti, berkomunikasi dengan baik
dan tekun
BBM : kad gambar, kad frasa ( slaid) , Lembaran
kerja
Aktiviti P&P:
|
Langkah/masa
|
Isi Kandungan
|
Aktiviti Pengajaran dan Pembelajaran
|
Nota
|
|
|
Guru
|
Murid
|
|||
|
Set Induksi
(±5minit)
|
Menyebut frasa berdasarkan gambar.
|
i. Guru menunjukkan gambar
ii. Minta murid menyebut frasa berdasarkan gambar
iii. Guru mengaitkan gambar-gambar tersebut dengan pelajaran hari ini
.
|
i. murid melihat gambar tersebut.
ii. Murid cuba menyebut frasa berdasarkan gambar
|
BBM: Gambar
|
|
Langkah 1
(±20minit)
|
Mengeja dan membaca frasa berdasarkan gambar
|
i. guru menunjukkan kad gambar dan kad frasa (slaid)
ii. guru membimbing murid mengeja dan membaca frasa berdasarkan gambar
|
ii.
murid melihat
kad gambar dan kad frasa (slaid)
ii. murid mengeja dan membaca frasa
|
Nilai : peka, bersungguh-sungguh
BBM : kad gambar, kad frasa ( slaid)
|
|
Langkah 2
(±15minit)
|
Mengeja dan membaca frasa berdasarkan kad frasa
|
i. guru menunjukkan kad frasa
ii. guru membimbing murid
mengeja dan membaca kad frasa
|
i. murid mengeja dan membaca kad frasa
ii. latih tubi mengeja dan membaca
|
Nilai : bersungguh-sungguh
BBM: Kad Frasa
|
|
Langkah 3
(±15minit)
|
Aktiviti Pengukuhan
|
i. Guru memberi lembaran kerja kepada murid.
ii. Guru memberi arahan kepada murid cara menyiapkan lembaran kerja
yang diberi.
iii. guru minta murid membaca semula hasil yang telah disiapkan.
|
i. murid menyiapkan lembaran kerja yang diberi.
ii. Murid yang selesai menyiapkan lembaran kerja membaca frasa yang
telah siap
|
Nilai : cermat
BBM: Gunting
Gam, lembaran kerja
|
|
Penutup
(±5minit)
|
|
i. guru memberi lembaran kerja.
ii. guru membaca dua perkataan yang dipadankan
|
i. murid memadankan dua perkataan menjadi frasa yang betul.
ii. murid membaca frasa tersebut.
|
BBM: Lembaran kerja
|
